Terugblik 'Aap Noot Betuwe' - Vier eeuwn onderwijs tussen Gendt en Gorcum
Dit boek is een rijke bundeling van 21 bijdragen over de onderwijsgeschiedenis in de Betuwe, met name in het gebied tussen Gendt en Gorinchem, over een periode van zo’n vier eeuwen (vanaf de vroegmoderne tijd tot in de twintigste). De bijdragen bestrijken allerlei vormen van onderwijs: van kleuterscholen tot gymnasia, van dorpsschooltjes tot normaalscholen en vakopleidingen.
De kerk speelde lange tijd de hoofdrol in onderwijs; toegang tot onderwijs was aanvankelijk vooral voor de gegoede standen, later breidde het zich uit. Ook komt de schoolstrijd ter sprake, de ontwikkeling van openbare vs. bijzondere scholen, de rol van onderwijzers, de bouw en verval van schoolgebouwen, en de groei van het onderwijsaanbod in diverse dorpen. Er is veel aandacht voor regionale verschillen, sociale lagen, religieuze invloeden én de dagelijkse praktijk van het onderwijs – wie gingen er naar school, welke methodes werden gebruikt, hoe werd het betaald.
Kortom: Aap Noot Betuwe biedt een gedetailleerd, lokaal perspectief op hoe onderwijs zich ontwikkelde in de Betuwe, met idealen, beperkingen, en transities in structuur, toegankelijkheid en inhoud.